Il existe parfois en milieu universitaire une tendance malsaine à encourager les externes à chercher les maladies rarissimes en faisant passer des bilans exhaustifs (et souvent inutiles) aux patients. Les étudiants estiment alors que leurs patrons s’attendent à une approche diagnostique très large; ils croient qu’ils doivent démontrer leurs connaissances, leur rigueur et leur curiosité en demandant tant d’examens. Les externes pourraient contrer cette pratique en justifiant plutôt pourquoi ils ont choisi de ne pas demander un examen particulier. Cette approche, ainsi que l’adoption d’une attitude visant davantage à encourager l’ordonnance réfléchie d’investigations par les mentors, peuvent contribuer à changer cette mentalité tristement répandue dans les grands hôpitaux.
Sources